Trabajo colaborativo

Psicodiagnostico de la personalidad 


Trabajo colaborativo 2


Tutor: Carmelo Miguel Galvan 






Participantes: 

Numar Guisao cód.71257953
Edward Yesid Jimenez Cód. 71389313
M. Pilar López Cód. 66905329
luz Mary Gonzalez Cod. 

Programa: Psicología 

Universidad Nacional abierta y a distancia

UNAD 

2014









TEST DE PERSONALIDAD 


Los test de personalidad, o también conocidos como test psicológicos de personalidad, apuntan a lo más profundo, a descubrir pensamientos, sentimientos, actitudes, hábitos y sobre todo a determinar con mayor certeza la conducta de los individuos, gracias a las pruebas psicotécnicas el psicólogo se vale de herramientas como medio para la elaboración de diagnósticos sobre la conducta de la persona o grupos a la cual va dirigida. Por lo tanto tenemos los siguientes mecanismos.

  • 16 PF, es  un  instrumento  de  valoración  objetiva  y  es  un cuestionario para medir dimensiones normales de la personalidad en muy  corto  tiempo.  Es  el  único  cuestionario  que  se  diseñó, científicamente,  desde  una  visión  no  patologista.  La  teoría  de  la personalidad  de  Cattell  se  enmarca  dentro  de  las  teorías psicoestadísticas  o  psicología  de  los  rasgos,  también  llamado psicométrico. 
  • MMPI, Su propósito es evaluar  los  principales  patrones  de  personalidad  y  trastornos emocionales
  • Técnica de Psicodiagnóstico de Rorschach, evalúa distintos aspectos de la personalidad normal y patológica. Es  una  técnica  proyectiva  que  se  basa  en  las  técnicas  y métodos  proyectivos  de  Psicodiagnóstico  de  la  personalidad. 
  •  T.A.T o Test de Apercepción Temática, evalúa la dimensión  profunda y dinámica de la personalidad normal como patológica 
  • C.A.T. Test de Apercepción Temática para Niños y Jóvenes, se concibió para facilitar la comprensión de la evolución de la estructura  de  personalidad  de  los  niños  en  relación  con  los  demás niños,  sus  familiares  (figuras  paternas  y  hermanos)  y  figuras  más cercanas

Se considera el 16PF y el MMPI, como los test de gran importancia puesto que su radio de aplicación abarca variedad de campos como el de la salud, laboral, estudiantil, social. Y se determinan ciertas desventajas con los otros test así: 


DESVENTAJAS 

  • no se elige la prueba TAT (Test de Apercepción Temática), ni la Técnica de Psicodiagnóstico de Rorschach puesto que este tipo de prueba es considerada poco seguras ya que aceptan y recibe variedad de  interpretaciones según quien da aplicabilidad a la prueba, con diferencia a otro tipo de pruebas que se basan de respuestas fiables, estandarizadas y objetivas de resultados científicamente comprobados
  • Este tipo de pruebas tiene variedad de críticas puesto que se dice que son pruebas de carácter proyectivas que buscan llegar al subconsciente, pero que tienen como soporte solo experiencias recientes de la persona y no todos aquellos deseos almacenados en la memoria a largo plazo   
  • Así mismo este tipo de pruebas proyectivas las critican puesto que toma unas medidas muy pobres de diagnósticos, toda vez que observa solo el comportamiento del individuo y no una visión más holística de los síntomas generadores de la problemática
  • Este tipo de pruebas se determina a partir de la narración de las personas a quien va dirigida cada test, narraciones basadas en la interpretación de dibujos, imágenes que para muchos son poco entendibles y sus respuestas carecen de fundamentos, a diferencian de otros test que se trabaja por medio de preguntas objetivas esperando una respuesta coherente


Test Materia de Análisis 

16 PF CUESTIONARIO FACTORIAL DE PERSONALIDAD

ü  Antecedentes teóricos.

Nombre original: Sixteen Personality Factor Questionnaire. Institute for Personality and Ability Testing, Champaign, Illinois, U.S.A.

Traducción.  Dieciséis Personalidad Factor Cuestionario. Instituto de Personalidad y Capacidad de Pruebas, Champaign, Illinois, EE.UU.

Nombre en la adaptación española: cuestionario factorial de personalidad 16pf.

Adaptación española: departamento I.D. ediciones Tea, S.A. Madrid 1975

Significado: apreciación de dieciséis rasgos de personalidad

Autor: Raymond Bernard Cattell (1905-1998). En 1949 presenta la primera versión del 16pf
                                                                                                                                                    Bibliografia 
ü  Uso
  •  Es uno de los cuestionarios más utilizados dentro de las diferentes ramas de la psicología 
  •  Desde su creación se ha basado en procedimientos empírico
  • Gracias al análisis factorial de reducción de datos y la correlación del resultado en  escala           ascendente se convierte en un referente del material psicotécnico  
  •  Se trabaja mediante 16 rasgos de personalidad con el fin de obtener una información detallada y asertiva de la personalidad del sujeto
    Los rasgos de la personalidad se dividen en primarios y secundarios así:

 Primarios, se miden dimensiones afabilidad, razonamiento, estabilidad, dominancia, animación, atención y respeto a las normas, atrevimiento, sensibilidad, vigilancia, abstracción, privacidad, aprensión, apertura y cambio, autosuficiencia, perfeccionismo, y tensión.

 Secundarios, se miden dimensiones tales como, extraversión, ansiedad, dureza, independencia y auto control

 ü  Metodología

Para su ejecución u elaboración del test existen diversas formas de elaboración de manera individual, grupal, ello mediante el diligenciamiento de un cuadernillo (formas ABCD), con sus respectivas hojas de respuesta y plantillas de corrección, manual para su uso, lo anterior mediante la modalidad escrita (papel y lápiz), en donde sus resultados se pueden obtener rápidamente a través de la validación de las respuestas mediante las plantillas de verificación.

Otra de las modalidades para la elaboración del test 16pf es de manera virtual y una vez diligenciado en totalidad se obtiene el resultado de este, mediante la validación virtual que el servidor permite obtener, de manera automática

 El test de la forma A y B, contienen 187 ítems el tiempo destinado para la elaboración de la presente es de 45 a 60 minutos, en donde estas formas de evaluación están diseñadas para personas con un nivel de lectura equivalente a un séptimo u octavo grado de escolaridad.

El test de la forma C y D, son similares a las formas A y B, pero estas contienen una menor cantidad de ítems, en donde el estimado de tiempo para su elaboración es de 25 a 35 minutos, está diseñado de esta forma para personas con un nivel de lectura equivalente a un sexto grado de escolaridad

ü  Aplicación

Adolescentes y adultos, con un nivel cultural equivalente al de la enseñanza media para las formas A y B, menor exigencia para las formas C y D  

Para evaluar:

  •  El carácter y temperamento existente en la persona
  •  Evaluación del estrés y de la calidad de la persona
En menor medida:
  •   Evaluación psicopedagógica
  •   Informes de idoneidad para adopciones
  •   Orientación vocacional

ü   Edades en las que se puede aplicar

Entre los 16 a los 89 años de edad

ü   Ámbitos en los que es de utilidad

Área organizacional, escolar, social y clínica

Psicología Clínica.
  •   Permite la detención de rasgos que indican aparición de trastornos psicológicos, en la persona
  •  Permite evaluar la eficacia de algún tratamiento empleado en determinado paciente con problemas mentales, mediante el análisis a las respuestas durante y después de la intervención profesional
  • Permite interpretar combinaciones específicas de escalas que pueden resultar muy útiles en la práctica clínica (tendencia al suicidio, tendencias paranoides, sociópata, etc.)
Psicología del trabajo o selección de personal.
  •  Permite el estudio del potencial de liderazgo de los individuos en una comunidad
  •  Gracias a su análisis permite descubrir los perfiles más adecuados para el desempeño de determinada profesión (pilotos, policías, docentes o vendedores)
Orientación escolar.
  •   Gracias al análisis de los diferentes rasgos de personalidad en relación con aspectos comportamentales del individuo sirven de determinante en la elección del futuro profesional.
MMPI INVENTARIO MULTIFÁSICO DE PERSONALIDAD DE MINNESOTTA

ü  Antecedentes teóricos

Nombre original. Minnesota Multiphasic Personality Inventory 

Traducción.  Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota

Procedencia. University of Minnesota, Minneapolis publicado por (the Psychological Corporation) new York

Significado. evaluación de varios factores o aspectos de la personalidad

Autores. Sarke R. Hathaway y J. Charnley McKinley entre 1938 y 1942.

Otros. En la década de los ochenta y noventa seda la aparición y difusión de la versión MMPI-2 por (Butcher, Graham, Dahlstrom, Tellegen & Kaernmer, 1989)

ü Uso
  •            Es una de las pruebas más usadas en el campo de la salud mental con un radio de acción de nivel mundial
  •             Está diseñado para identificar psicopatologías existentes en la personalidad del individuo
  •         Sus primeros estudios se originaron en los años 40 cuando sus autores mediante el análisis empírico discriminaban grupos de personalidad psiquiátricos y grupos de normales, a lo que denominaron los grupos contrastados
  •           El tipo de test MMPI   ha predominado por encima de muchas otras técnicas puesto que sus resultados son de mucha presión, dando una connotación de alta credibilidad


ü  Metodología

Existen diversos métodos de aplicabilidad de la prueba todo ello de acuerdo al caso clínico que se pretenda evaluar, las condiciones físicas del evaluado y la cantidad de personas a evaluar.

  Formato Individual  (tarjetas)

Llamado también la forma de La Caja, fue el primero en ser diseñado. Son tarjetas individuales de 8.8 x 5.7 cm, en las que están impresas 556 frases, que el sujeto a evaluar debe separar por grupos: Falso, Verdadero, es especialmente útil para individuos con educación limitada que podría presentar dificultades para completar el folleto como personas trastornadas o confundidas.

  Formato colectivo (Folleto)

Fue diseñado debido a la necesidad de evaluar colectivamente y así facilitar y apresurar la interpretación de resultados, este Consta de un cuadernillo o folleto en el cual están impresos los 566 reactivos, los cuales deben ser respondidos en la hoja de respuestas

 Formatos especiales.

Son formatos diseñados para personas con discapacidad, por ello se encuentra la Forma Grabada. Disponible para su administración a semianalfabetos y personas con otras incapacidades que hacen difícil o imposible que completen las anteriores.
Se da utilidad a los siguientes materiales:

v   Cuadernillo – Forma Colectiva
v   Hoja de respuestas
v   Bolígrafo negro con punta gruesa
v   16 plantillas de corrección caladas
v   Hoja de gráfico y sumatorias
v   Hoja impresa de perfil y gráfico

Con un tiempo estimado para su elaboración entre 60 a 90 minutos

ü  Aplicación

Se aplica de manera individual como grupal, Para indagar sobre diferentes aspectos de la personalidad tanto normal como patológica
Se requiere un nivel de comprensión lectora de grado 8º

ü  Edades en las que se puede aplicar

Adultos entre los 19 y 65 años, existe una versión (MMPI-A) para adolescentes

ü   Ámbitos en los que es de utilidad:

Evaluaciones clínicas, laborales, forenses y educativas.

Ámbito clínico

  •   Gracias a su predictibilidad clínica, como el poder determinar eventos o sucesos que acontecerán y que tendrá a los pacientes por participes, en conjunto con muchos otros test como el 16pf, dejan a este test como uno de los más valiosos y confiables.
  •     Permite evaluar en la persona diferentes dimensiones de la personalidad y obtener información acerca de una probable patología

Ámbito laboral

  •                  Pertinente para la selección de personal de una empresa
  •    Puestos que requieran de alto grado de responsabilidad y demanden altos niveles de estrés
  •        Adecuado para seleccionar personal para desempeñarse en trabajos que exijan madurez y estabilidad emocional

En el ámbito forense criminal

  •     Por su validez, confiabilidad y precisión permite demostrar el perfil psicológico del agresor y su grado de culpabilidad frente al hecho punible.
  •     Para facilitar ayuda y asistencia al abogado
  •          Ideal para realizar una evaluación previa al procesamiento judicial

En el ámbito civil

  •   Permite determinar la idoneidad y grado de responsabilidad de los padres en la custodia de sus hijo
  • Para determinar el grado de estrés, daño personal o discapacidad de la persona afectada por algún determinado evento criminal
Explicación Detallada test MMPI



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