Test Materia de Análisis
16 PF CUESTIONARIO FACTORIAL DE
PERSONALIDAD
ü Antecedentes teóricos.
Nombre original:
Sixteen Personality Factor Questionnaire. Institute for Personality and Ability
Testing, Champaign, Illinois, U.S.A.
Traducción. Dieciséis Personalidad Factor Cuestionario.
Instituto de Personalidad y Capacidad de Pruebas, Champaign, Illinois, EE.UU.
Nombre en la adaptación española:
cuestionario factorial de personalidad 16pf.
Adaptación española:
departamento I.D. ediciones Tea, S.A. Madrid 1975
Significado:
apreciación de dieciséis rasgos de personalidad
Autor:
Raymond Bernard Cattell (1905-1998). En 1949 presenta la primera versión del
16pf
- Es uno de los cuestionarios más
utilizados dentro de las diferentes ramas de la psicología
- Desde su creación se ha basado en
procedimientos empírico
- Gracias al análisis factorial de
reducción de datos y la correlación del resultado en escala ascendente se
convierte en un referente del material psicotécnico
- Se trabaja mediante 16 rasgos de
personalidad con el fin de obtener una información detallada y asertiva de la
personalidad del sujeto
Los rasgos de la personalidad se dividen
en primarios y secundarios así:
Primarios,
se miden dimensiones afabilidad, razonamiento, estabilidad, dominancia,
animación, atención y respeto a las normas, atrevimiento, sensibilidad,
vigilancia, abstracción, privacidad, aprensión, apertura y cambio,
autosuficiencia, perfeccionismo, y tensión.
Secundarios,
se miden dimensiones tales como, extraversión, ansiedad, dureza, independencia
y
ü Metodología
Para
su ejecución u elaboración del test existen diversas formas de elaboración de
manera individual, grupal, ello mediante el diligenciamiento de un cuadernillo
(formas ABCD), con sus respectivas hojas de respuesta y plantillas de
corrección, manual para su uso, lo anterior mediante la modalidad escrita
(papel y lápiz), en donde sus resultados se pueden obtener rápidamente a través
de la validación de las respuestas mediante las plantillas de verificación.
Otra
de las modalidades para la elaboración del test 16pf es de manera virtual y una
vez diligenciado en totalidad se obtiene el resultado de este, mediante la
validación virtual que el servidor permite obtener, de manera automática
El test de la forma A y B, contienen 187 ítems
el tiempo destinado para la elaboración de la presente es de 45 a 60 minutos,
en donde estas formas de evaluación están diseñadas para personas con un nivel
de lectura equivalente a un séptimo u octavo grado de escolaridad.
El
test de la forma C y D, son similares a las formas A y B, pero estas contienen
una menor cantidad de ítems, en donde el estimado de tiempo para su elaboración
es de 25 a 35 minutos, está diseñado de esta forma para personas con un nivel
de lectura equivalente a un sexto grado de escolaridad
ü Aplicación
Adolescentes
y adultos, con un nivel cultural equivalente al de la enseñanza media para las
formas A y B, menor exigencia para las formas C y D
Para
evaluar:
- El
carácter y temperamento existente en la persona
- Evaluación
del estrés y de la calidad de la persona
En
menor medida:
- Evaluación
psicopedagógica
- Informes
de idoneidad para adopciones
- Orientación
vocacional
ü Edades en las que se puede aplicar
Entre
los 16 a los 89 años de edad
ü Ámbitos en los que es de utilidad
Área
organizacional, escolar, social y clínica
Psicología Clínica.
- Permite
la detención de rasgos que indican aparición de trastornos psicológicos, en la
persona
- Permite evaluar la eficacia de algún tratamiento empleado en determinado
paciente con problemas mentales, mediante el análisis a las respuestas durante
y después de la intervención profesional
- Permite interpretar combinaciones específicas
de escalas que pueden resultar muy útiles en la práctica clínica (tendencia al
suicidio, tendencias paranoides, sociópata, etc.)
Psicología del trabajo o selección
de personal.
- Permite
el estudio del potencial de liderazgo de los individuos en una comunidad
- Gracias
a su análisis permite descubrir los perfiles más adecuados para el desempeño de
determinada profesión (pilotos, policías, docentes o vendedores)
Orientación escolar.
- Gracias
al análisis de los diferentes rasgos de personalidad en relación con aspectos
comportamentales del individuo sirven de determinante en la elección del futuro
profesional.
ü Metodología
Para evaluar:
- El carácter y temperamento existente en la persona
- Evaluación del estrés y de la calidad de la persona
- Evaluación psicopedagógica
- Informes de idoneidad para adopciones
- Orientación vocacional
ü Ámbitos en los que es de utilidad
Psicología Clínica.
- Permite la detención de rasgos que indican aparición de trastornos psicológicos, en la persona
- Permite evaluar la eficacia de algún tratamiento empleado en determinado paciente con problemas mentales, mediante el análisis a las respuestas durante y después de la intervención profesional
- Permite interpretar combinaciones específicas de escalas que pueden resultar muy útiles en la práctica clínica (tendencia al suicidio, tendencias paranoides, sociópata, etc.)
- Permite el estudio del potencial de liderazgo de los individuos en una comunidad
- Gracias a su análisis permite descubrir los perfiles más adecuados para el desempeño de determinada profesión (pilotos, policías, docentes o vendedores)
- Gracias al análisis de los diferentes rasgos de personalidad en relación con aspectos comportamentales del individuo sirven de determinante en la elección del futuro profesional.